金虎辞岁寒风去，玉兔迎春喜气来。温暖的阳光驱散了冬日的寒冷，也奏响了新学期的序曲。为全面提高学生核心素养，促进学生全面发展，做好新学期开学工作，明确新学期各项工作职责与目标，确保学校开学后各项工作有序、规范开展，昆明金岸小学全体教职工齐聚一堂，开展了为期三天的研训活动，开启了新学期的新篇章。
把奋斗写进春天里
王琳校长对金岸小学在发展进程中做出卓越贡献的领导和老师表示敬意和诚挚感谢，明确要在继承中有所发扬、在传承中有所提升，她特别强调顶层设计、“正中央课程”、发展规划、家长学院、教师科研等。在以“把奋斗写在春天里”为主题的教师培训中，围绕“春天、奋斗、形势”三个关键词展开，带领老师们重温金岸办学愿景、办学理念、核心价值选择、学生培养目标和学生素养，通过对先进教学案例、教学理念的讲解，引导大家思考“办什么样的学校、培养什么样的学生、锻造什么样的教师”，寄语老师们要对学生生命成长或内在精神需求无时无刻注视、期待与回应，希望大家在日常变革中追寻最好的教育，做有思想的研究者、行动者，做行动上的巨人，形成善于合作的意识，让反思、学习、研究成为习惯，不断地精进和改变。
谋篇布局开新篇
黄燕副校长对新学期的教学、教研工作进行了周密的部署及详细的讲解，在以“从心出发”为主题的培训中，她对本学期各阶段的教育教学工作进行了布置，重点强调在新课标及未来教育理念的引领下，新学期将全面推进全学科阅读，并对如何开展好全学科阅读工作进行了培训、指导。对课堂教学、班级管理、学生核心素养、学生综合能力的培养等提出了新要求。综合分析学情，提出在新学期的教学中，帮助学生平复心情，恢复学习状态，完成既定目标的建议。在丰富完善校本课程、提高课堂教学效率的同时，激发学生对学习、对阅读的热爱，激发学生学习的内驱力。希望老师们也要提高作业设计水平和课后服务质量，探索改进课堂教学模式和学生评价模式。
为人师表德行为先
在工会主席杨青老师的带领下，大家共同研读了研读了《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为事项准则典型案例》，认真学习《中小学教育惩戒规则（试行）》。每位教师都将牢牢守住意识形态阵地，争做“四有”好老师。
人勤春来早，奋进正当时。为促进学校工作高质量发展，四位教师代表结合假期研修以及下学期的工作新思路，带来了精彩纷呈的演讲。
云程发轫 未来可期
莫晶老师——在新学期里，一年级的全体老师将会继续充实自己，抓好教育教学质量，学习先进的教育教学方法，提高自身素质，加强与家长的沟通，维系好家长和学校的关系，让未来学校的理念深入人心，形成学生、家长、老师和谐的家校互动关系，让未来学校继续成长。
知不足而奋进 望远山而前行
梁小红老师——2023年英语教研组将紧紧围绕学校的工作思路和工作安排，坚持以《义务教育新课标》（2022版）为指导，继续落实“双减”政策，以“高效课堂”为主线，分层布置作业，开展英语阅读教学和单词、口语竞赛，着眼于学生的发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，开展集体备课，在英语教师间实现资源共享，促进教师创新意识，开展务实教学，提高课堂效率。
从心出发 有效沟通
周源老师——班主任从来不是孤军作战，我们身后有强大的团队！首先班级孩子就是家校沟通的有效桥梁。我相信，没有哪一位老师不爱自己的学生。多对孩子进行正向的引导！孩子经常接受这种正能量，我们得到的支持和理解就会多得多！
丹心浸染 携手共进促成长
高杉老师——“听君一席话，胜读十年书”高校长钟情于教育，在一个个案例中都体现了高校对教育事业的热爱和奉献，对学生的尊重和关心。作为一名教师我们应当把教育当作是我们光荣的事业而非工作，只有身心投入才能教有所得，教有所长，教有所乐。
翰墨飘香迎春来
为进一步提升教师专业理论水平和教育实践能力，促进教师专业素养提升，开展了“字育人生”为主题的书法培训。在培训中，老师们全神贯注地聆听专家的讲解，并积极参与互动，本次教师书法培训激发了学校教师们对于书法的热情，老师们表示将会坚持练习书法，努力提高自身的书法基本功素养，从而将更加科学的方法运用到教学中。
凝心聚力专注教研
教研，引领着教师专业成长的方向，各科在教研组长的带领下汇聚一堂，集思广益，为新学期进行开学前的准备工作。
金岸小学一直践行未来学校的办学理念—— “让学生站在学校的正中央”，让教育的光芒聚焦在学生的身上，聚焦更高质量的立德树人、聚焦更高效益一流建设、聚焦更高素质的师资培养。用实际行动，诠释着对教育的那份情怀，对学生的那份挚爱，对未来教育的期盼，对未来学校的铮铮誓言！
笃行不怠勤耕耘，踵事增华开新篇。新时代赋予新使命，新征程实现新跨越。为期三天的研训为全体教职工指明了奋斗方向。绘崭新蓝图，满怀信心迎接挑战，从心出发，把奋斗写进春天里！
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