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       为提高我校语言文字工作规范化水平，增强学生规范用字的意识，培养学生从小规范使用汉字的习惯，我校认真开展了“小小啄木鸟在行动”纠错活动，我校成立了以毕昌友校长为组长，张丽娅、杨杰文、和丽华副校长为副组长，教务处、语文教研组和各班班主任为成员的工作领导小组，以确保此项工作切实顺利的开展。

       全校教师与学生对此项工作非常重视，学校在升旗仪式上做了动员，并多次召开教师会议，传达精神，组织全体教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。把普通话作为校园用语、教学用语，对用字规范化提出明确具体的要求并认真检查落实，使每一位教师都充分认识到本次活动的重要性。开展多种多样的纠错活动：

       1.通过国旗下讲话、广播站、板报，大力宣传推广和使用普通话的意义，为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出良好的宣传效果。

       2.组织全校师生在校内开展“小小啄木鸟在行动”纠错活动，学生和老师在校内的标语牌、电子屏幕、校名、校训、板报等地方寻找并记录所有不规范汉字，并提出整改意见。

       3.组织学生上街开展“小小啄木鸟在行动”纠错活动，学生在校外道路、公共场所的指示牌、宣传牌、广告牌等用字，学生所住小区的招牌、广告牌、宣传牌等用字。本次调查主要是查看上述区域有无错别字、异体字、残缺字、标点符号和外国文字使用不规范现象，并记录下来提出修改意见。

       4.课堂是增强广大师生的普通话和用字规范化意识，提高师生普通话和用字规范化水平的主阵地。我们将通过常规课、示范课、教学活动研究课等多种形式加强普通话和用字规范化意识。我们要将汉语言文字规范工作与日常教学紧密结合，做到发现错字及时改正。

       此次“小小啄木鸟在行动”纠错活动，提高了广大学生、教师对正确认识和规范使用汉字的重视程度，培养了学生认真、负责的学习态度。使广大师生真正感受到了自己肩上的责任和使命，决心为规范社会用字，提高民族素质做贡献。